“FRACTION for JUNIOR HIGH SCHOOL”
by Dr. Marsigit, M.A
Reviewed by Dwi Istanto(09301241030)
dalam pembelajaran guru harus memfasilitasi siswa untuk mengembangkan kreatifitasnya dan kompetensinya.
Sesuai dengan paradigma baru dalam mengajar, seorang guru harus memfasilitasi siswa mereka untuk mengembangkan kompetensinya dalam matematika.
Olehkarena iti, dalam upaya meningkatkan pemahaman siswa smp mengenaipecahan, bapak marsigit membuat sebuah modul.
Ada beberapa petunjuk untuk guru atau calon guru untuk menggunakan modul ini dalam kasus metode sebagai berikut: Orientasi Dunia Matematika, Bahan Model, Membangun Hubungan Matematika, dan Notasi Formal.
Modul ini terbagi menjadi 6 bab, yaitu:
Bab 1 berisi tentang konsep pecahan, meliputi pengantar pecahan, perhitungan pecahan, bentuk ilmiah pecahan, pembulatan dari pecahan desimal.
Bab 2 berisi tentang membandingkan dan mengurutkan pecahan,
Bab 3 berisi tentang desimal,
Bab 4 berisi tentang persen dan per mil,
Bab 5 berisi tentang pengoperasian pecahan, seperti penjumlahan dan pengurangan pecahan yang sama, penjumlahan dan pengurangan pecahan yang tidak sama, perkalian dan pembagian.
Bab 6 berisi tentang notasi ilmiah (scientific notation), pembulatan desimal.
Modul ini juga dilengkapi dengan standar kompetensi, kompetensi dasar, strategi mengajar dalam setiap babnya sehingga dapat mempemudah guru atau calon guru dalam mengajar.
Ada beberapa petunjuk untuk guru atau calon guru untuk menggunakan modul ini dalam kasus metode sebagai berikut: Orientasi Dunia Matematika, Bahan Model, Membangun Hubungan Matematika, dan Notasi Formal.
Modul ini terbagi menjadi 6 bab, yaitu:
Bab 1 berisi tentang konsep pecahan, meliputi pengantar pecahan, perhitungan pecahan, bentuk ilmiah pecahan, pembulatan dari pecahan desimal.
Bab 2 berisi tentang membandingkan dan mengurutkan pecahan,
Bab 3 berisi tentang desimal,
Bab 4 berisi tentang persen dan per mil,
Bab 5 berisi tentang pengoperasian pecahan, seperti penjumlahan dan pengurangan pecahan yang sama, penjumlahan dan pengurangan pecahan yang tidak sama, perkalian dan pembagian.
Bab 6 berisi tentang notasi ilmiah (scientific notation), pembulatan desimal.
Modul ini juga dilengkapi dengan standar kompetensi, kompetensi dasar, strategi mengajar dalam setiap babnya sehingga dapat mempemudah guru atau calon guru dalam mengajar.
Semoga modul ini dapat membantu para guru dan siswa dalam pembelajaran
No comments:
Post a Comment